Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik : “Mengenal Guruku”. Melalui aneka kegiatan yg menyenangkan para siswa diajak untuk belajar mengenal guru di sekolah dan bagaimana mereka harus mempunyai sikap menghormati dan menghargai guru. A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 2-3 Tahun Topik : Mengenal Guruku - MPLS B. Tujuan Pembelajaran Di dalam pembelajaran ini, memasuki masa pengenalan sekolah, siswa akan diajak untuk lebih mengenal lingkungan sekolah mereka, khususnya mengenal guru-guru mereka di tempat baru, yang akan menjadi pembimbing sekaligus sahabat siswa selama belajar dan bermain di sekolah yang baru ini. Siswa dapat mengerti bagaimana membangun sikap yang baik, menghormati guru di sekolah, dan mengenal tugas guru. Artikel Terkait: 1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Ruang Kelasku, Sekolahku, MPLS - Kurikulum Merdeka Belajar 2. Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Topik : Memperkenalkan Diriku - Masa MPLS / Orientasi Sekolah | Tema Diriku / Diri Sendiri | Anak Usia 3-4 Tahun 3. Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 4-5 Tahun, Topik : Kreasi Limbah Plastik, Kebun Sekolahku Indah - Kurmer 2024 C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran siswa dapat diajak untuk menonton video yang merangsang akal mereka dalam memahami profesi guru. Siswa diajak untuk membangun sikap yang baik, menghormati dan menghargai guru di sekolah. Selanjutnya siswa dapat diajak untuk memanggil guru mereka dengan bahasa dan sikap yang baik/santun. Siswa diberikan pengalaman dan pemahaman bagaimana berinteraksi dengan guru. Siswa diajak untuk membuat aneka karya kreasi dan kegiatan bertema “Mengenal Guruku” serta melakukan ragam kegiatan tulis menulis yang dapat disediakan oleh guru atau buku LKA yang ada. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian.Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas. Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah:a. Lagu : TERIMAKASIH GURUKUb. Lagu : SEMANGAT Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak dan Mendidik. 2. Kegiatan Pembuka Menonton video cerita : MIMI DAN PAYUNG BU GURU Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video yang ditonton, misalnya : Apa hal menarik dari video yang baru saja ditonton? Apa yang kalian rasakan bertemu guru-guru yang baru? Siapa saja nama guru kalian disini? Apa saja tugas-tugas guru? 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema : “Mengenal Guruku”, misalnya : Bermain Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio   1. Bercerita Tentang Guru Guru dapat membacakan cerita tentang profesi guru dan apa saja tugas-tugasnya. Lalu dapat dilanjutkan dengan diskusi tentang guru. 2. Bermain Peran Bermain peran, selain dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa dapat juga menambah pengetahuan siswa tentang guru. Bermain peran menggunakan alat-alat sederhana, seperti kacamata dan papan tulis mini. Baca juga: 13 Tema Permainan Drama yang Disuka Anak PAUD ( Kegiatan Kurikulum Merdeka ) 3. Gerak Lagu Guru menyiapkan lagu sederhana dan mudah diingat siswa, menyanyikan lagu tersebut sambil menari dengan gerakan yang menggambarkan tugas guru seperti menulis di papan tulis, mengajar dan lainnya. 4. Kartu Tugas Menggunakan kartu bergambar yang menarik, yang menunjukkan tugas-tugas para guru. Kemudian siswa dapat diajak untuk melakukan tugas guru seperti yang ada di kartu. 5. Mewarnai Gambar Siswa dapat diberikan gambar tugas-tugas guru di sekolah. Siswa dapat mewarnai gambar tersebut dengan crayon atau pensil warna lalu guru dapat menjelaskan tugas-tugas yang ada dalam gambar tersebut. Mewarnai Gambar Guru: Unduh Gratis di Sini 6. Video Edukasi Berikan video pendek yang berisi tentang kegiatan sehari-hari seorang guru. Setelah menonton, guru dapat mengajak anak-anak menjelaskan apa saja tugas guru yang ada dalam video tersebut. 7. Membuat Kolase Guru dapat memberikan gambar salah satu tugas guru dan meminta kepada siswa untuk membuat kolase dari bahan biji-bijian. 8. Membuat Kartu Ucapan Siswa membuat kartu ucapan yang berisi tulisan atau potongan gambar yang bertema guruku. Gambar dapat diperoleh dari media cetak atau internet. 9. Membuat Majalah Dinding Siswa dapat menempelkan kartu ucapan pada kegiatan sebelumnya ke media kertas yang lebih lebar dan membuat majalah dinding untuk di pajang di dalam kelas. Baca juga: 1. Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 3-4 Tahun. Topik : Memperkenalkan Diriku 2. Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 3-4 Tahun. Topik : Bermain Dengan Huruf Konsonan 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran (misal saat break time) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain melakukan diskusi dan tanya jawab dengan tema "Mengenal Guruku”. Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah: Bermain aplikasi Marbel Gim Pelajaran TK dan PAUD Belajar literasi numerik dengan gim edukasi : Marbel Angka. Bermain literasi dengan gim edukasi : Aplikasi Marbel Belajar Warna Menonton cerita berjudul Guru Baru untuk Kelinci Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan tema “Mengenal Guruku” ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak TK / PAUD usia 2-3 tahun. Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia! Baca juga: 9 Ide Aktivitas PAUD / TK Belajar Mengenal Profesi Guru: Sesuai Kurmer Sumber Referensi: 1. Mybrightwheel.com (2022). First day of preschool activity Ideas for teacher [1] 2. Varthana.com (2023). 8 Fun and interactive ways to teach kids about jobs and careers [2] 3. Freepik.com. (2022). Teacher helping student [3]

Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik/tema cita-cita anak era digital atau “Aku Ingin Menjadi Animator”. Melalui aneka kegiatan yg menyenangkan siswa diajak mengenal segala hal menarik tentang proses pembuatan animasi dengan cara melakukan aneka kegiatan sederhana yang sesuai dengan usia anak PAUD 5-6 tahun. A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 5-6 Tahun Topik : Aku Ingin Menjadi Animator/ Cita-citaku. B. Tujuan Pembelajaran Di dalam pembelajaran ini siswa diajak untuk belajar tentang manfaat berkemah sebagai kegiatan yang sangat berguna untuk siswa. Kegiatan-kegiatan positif yang dapat dilakukan melalui tema ini sebagai penunjang perkembangan mental, cinta lingkungan, persahabatan dan rekreasi bagi siswa. Artikel Terkait: - 5 Cara Asyik Mengenalkan Profesi pada Anak | Cara ke 3 Paling SERU - Ada 12 Kegiatan MUDAH untuk Belajar Profesi POLISI untuk Anak PAUD / TK Usia 4-5 Tahun - 9 Ide Aktivitas Mengenal Profesi GURU untuk PAUD / TK C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran siswa dapat diajak untuk menonton video atau gambar yang merangsang akal mereka memahami aneka kegiatan yang dilakukan oleh animator. Siswa melakukan diskusi kelompok tentang video atau gambar yang baru saja dipelajari. Siswa diajak untuk membuat aneka karya dan melakukan ragam aktivitas dengan tema kegiatan seorang wartawan. Siswa mengerjakan Lembar Kerja Anak / LKA tentang profesi wartawan. Dapatkan GRATIS LKA / Lembar Kerja Anak dari Educa Studio - Dunia Profesi 1 - Dunia Profesi 2 D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian. Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas, misalnya:Lagu : SEMUA PROFESI BAIK ADANYA Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak dan Mendidik. 2. Kegiatan Pembuka Siswa menonton video “Marbel Warna” Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video Marbel Warna: Apa hal menarik dalam video yang baru saja ditonton? Ada warna apa saja di dalam video? Dalam proses pembuatan video animasi ada beberapa bagian penting. Apa saja? (Misalnya video, suara, musik, dan lainny) Siswa menyebutkan tokoh-tokoh animasi kepada guru. Program Afiliasi Educa menawarkan penghasilan pasif, hanya dengan membagikan kode afiliasi yang kamu miliki. 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema “Aku Ingin Menjadi Animator”, misalnya : Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. 1. Bermain Peran Animator Bahan: Kostum sederhana seperti topi atau baju warna-warni. Cara Bermain:- Siswa berperan sebagai animator yang sedang membuat film animasi. - Siswa bisa berpura-pura menggambar frame-frame animasi atau memainkan tokoh-tokoh animasi yang mereka buat sendiri.- Siswa bisa mempraktikkan sebuah percakapan sesuai animasi yang diperankan, misalnya menyebutkan nama, sifat-sifat, kegemaran, dan lainnya. Baca juga:  13 Tema Permainan Drama yang Disuka Anak PAUD ( Kegiatan Kurikulum Merdeka ) 2. Permainan Menyusun Gambar Berurutan dan Bercerita Bahan: Kertas, gambar-gambar kecil, dan papan kecil. Cara Bermain:- Siswa menyusun gambar-gambar kecil secara berurutan untuk membuat cerita animasi sederhana. - Siswa bisa menceritakan cerita yang sesuai dengan urutan gambar yang mereka susun dengan kalimat atau percakapan sederhana. 3. Permainan Menggambar Animasi Bahan: Kertas, pensil warna, dan spidol. Cara Bermain:- Siswa membuat gambar-gambar sederhana yang bisa dijadikan sebagai frame-frame animasi.- Siswa dapat membuat cerita pendek dan menggambar setiap langkah animasinya.- Guru juga bisa menyediakan gambar dan meminta siswa mengisi “gelembung kata” dengan kalimat sederhana buatan siswa. Baca juga: 7 Tips Meningkatkan Keterampilan Menggambar bagi Anak Usia Dini 4. Membuat Boneka Animasi Bahan: Kertas karton, pensil, gunting, dan lem. Cara Bermain:- Siswa membuat boneka-boneka sederhana dari kertas karton dan menghiasnya secara manua. - Siswa dapat membuat cerita pendek dan memperagakannya menggunakan boneka-boneka tersebut. 5. Membuat Cerita Animasi / Komik Bahan: Kertas, pensil, spidol, dan kamera (opsional). Cara Bermain:- Siswa membuat cerita pendek untuk film animasi. - Siswa bisa menulis skenario, membuat storyboard. - Dengan bantuan guru, dan jika ada kamera, siswa bisa mencoba membuat animasi stop motion sederhana. 6. Menciptakan Karakter Animasi Sendiri Bahan: Lembaran kertas, pensil, spidol, dan bahan-bahan untuk membuat boneka (opsional). Cara Bermain: - Siswa bebas menciptakan karakter-karakter animasi baru dengan menggambar atau membuat boneka dari bahan-bahan yang ada. - Siswa boleh membawa bahan sendiri dari rumah.- Siswa diberi kesempatan mempresentasikan karakter ciptaannya, misalnya tentang sifat, kegemaran, kemampuan, ciri khas, dan lainnya. 7. Menggambar / Melukis Efek Animasi Bahan: Kertas, pensil warna, pensil warna, glitter, kertas warna, spidol, kapas, dan bahan-bahan lain untuk efek khusus (seperti kapas untuk awan, dll). Cara Bermain: - Siswa menggambar efek-efek animasi, seperti angin, rumput bergerak, ombak, ledakan, hujan, atau efek lainnya. - Siswa bisa menceritakan sebuah cerita dengan efek-efek yang ia buat. 4. Kegiatan Circle Time Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah: Bermain gim edukasi: Marbel Gim Pelajaran TK dan PAUD Belajar literasi numerik dengan gim edukasi : Marbel Angka. Bermain literasi bahasa dengan aplikasi Marbel Membaca Menggambar tokoh animasi bersama Ayah Bunda Melakukan kegiatan bercerita animasi favorit bersama Ayah Bunda Semoga Modul Ajar dan RPPH ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak TK / PAUD usia 4-5 tahun tentang profesi atau cita-cita sebagai animator bagi anak-anak didik era digital. Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia! Sumber Referensi: 1. Tekkieuni.com. (2022). Offline animation activities at home [1]2. Llinkedin.com. (2022). How embrace animation preschool learning today [2]3. Freepik.com. (2022). Concentrated student doing homework[3]

Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik/tema cita-citaku atau “Aku Ingin Menjadi Wartawan”. Melalui aneka kegiatan yg menyenangkan siswa diajak mengenal segala tugas dan aktivitas profesi wartawan. Dengan mengenal profesi ini, siswa akan belajar aneka kegiatan yang sering dilakukan oleh wartawan, misalnya melakukan observasi, wawancara, melaporkan berita, dan lainnya. A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 4-5 Tahun Topik : Aku Ingin Menjadi Wartawan / Cita-citaku. B. Tujuan Pembelajaran Di dalam pembelajaran ini siswa diajak untuk belajar tentang manfaat berkemah sebagai kegiatan yang sangat berguna untuk siswa. Kegiatan-kegiatan positif yang dapat dilakukan melalui tema ini sebagai penunjang perkembangan mental, cinta lingkungan, persahabatan dan rekreasi bagi siswa. Artikel Terkait: - Ide TERBARU: 16 Kegiatan Bermain Seraya Belajar Tema Profesi PETANI untuk PAUD / TK Usia 4-5 Tahun - Ada 12 Kegiatan MUDAH untuk Belajar Profesi POLISI untuk Anak PAUD / TK Usia 4-5 Tahun - 9 Ide Aktivitas Mengenal Profesi GURU untuk PAUD / TK C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran siswa dapat diajak untuk menonton video atau gambar yang merangsang akal mereka memahami aneka kegiatan yang dilakukan oleh wartawan. Siswa melakukan diskusi kelompok tentang video atau gambar yang baru saja dipelajari. Siswa diajak untuk membuat aneka karya dan melakukan ragam aktivitas dengan tema kegiatan seorang wartawan. Siswa mengerjakan Lembar Kerja Anak / LKA tentang profesi wartawan. LKA / Lembar Kerja Anak GRATIS Bisa Diunduh di Platform Educa Studio Dunia Profesi 1 Dunia Profesi 2 D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian. Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas, misalnya:Lagu : SEMUA PROFESI BAIK ADANYA Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak dan Mendidik. 2. Kegiatan Pembuka Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang lagu berjudul “Semua Profesi Baik Adanya”: Profesi apa saja yang ada dalam lagu? Mengapa orang harus bekerja dan memiliki cita-cita? Bagaimana cara menggapai cita-cita? Program Afiliasi Educa menawarkan penghasilan pasif, hanya dengan membagikan kode afiliasi yang kamu miliki. 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema “Aku Ingin Menjadi Wartawan”, misalnya : Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio.   1. Membuat Mikrofon Bahan: Selongsong tisu toilet, stiker, cat, dan potongan benang. Cara Bermain:- Siswa menghias rol kertas toilet menjadi mikrofon dengan stiker dan cat. - Siswa dapat menggunakan mikrofon ini untuk melakukan permainan drama wawancara dengan teman-temannya atau mengumumkan berita. 2. Bermain Peran: Melakukan Reportase Bahan: Kamera/handphone mainan, mikrofon mainan, dan topi wartawan. Cara Bermain:- Siswa memerankan wartawan yang melaporkan berita dengan tema tertentu, misalnya tentang bencana banjir.- Siswa bisa mengikuti contoh naskah reportase di bawah ini: Assalamu'alaikum wr. wb. Halo teman-teman! Banjir terjadi ketika air meluap dan membanjiri daratan. Banjir bisa terjadi karena hujan lebat atau sungai yang meluap.Di Indonesia, banjir sering terjadi, terutama saat musim hujan. Banjir bisa membuat rumah dan jalan terendam air. Ketika banjir datang, kita harus waspada dan siap menghadapinya. Mari kita jaga kebersihan dan saling membantu saat bencana banjir datang! Sekian reportase kita hari ini, semoga bermanfaat. Terima kasih, Wassalamualaikum wr. wb. 3. Membuat Kamera Bahan: Kotak kardus kecil, stiker, cat, dan benang. Cara Bermain:- Siswa menghias kotak kardus menjadi kamera dengan stiker dan cat. - Kemudian, siswa bisa berkeliling kelas atau ruangan untuk "mengambil foto" dan mewawancarai teman-temannya. Baca juga: 12 Kerajinan Tangan Islami Bahan Limbah untuk Anak Usia 4-6 Tahun 4. Membuat Surat Kabar (Majalah Dinding) Bahan: Kertas manila putih, kertas HVS, pensil warna, stiker, dan lem. Cara Bermain:- Siswa dapat membuat koran mungil dengan menulis berita-berita kecil atau menggambar ilustrasi pada kertas HVS, lalu menempelkannya di kertas manila.- Hasil karya bisa ditempel di dinding. 5. Membuat Rekaman Berita Bahan: Ponsel atau tablet dengan fitur rekaman suara. Cara Bermain: - Siswa dapat membuat rekaman suara berita atau wawancara yang mereka buat sendiri.- Tema-tema yang bisa dipilih siswa adalah hewan peliharaan, super hero favorit, makanan kesukaan, dan lainnya. 6. Melakukan Permainan Praktik Wawancara Bahan: Kursi, meja, mikrofon mainan, dan kartu pertanyaan. Cara Bermain:- Dalam permainan ini ada siswa berperan sebagai wartawan dan yang diwawancarai, misalnya arti, penyanyi, dan lainnya.- Siswa saling mewawancarai dengan menggunakan mikrofon mainan dan kartu pertanyaan yang telah disiapkan. Berikan pertanyaan sederhana dengan kata tanya apa, siapa, mengapa, berapa, bagaimana, dan lainnya. 7. Membuat Studio Berita Bahan: Kardus besar, kertas warna-warni, stiker, dan lampu kecil. Cara Bermain:- Siswa dapat membuat studio berita mini dengan menggunakan kardus dan dekorasi lainnya. - Siswa bisa berperan sebagai wartawan dan membawakan berita-berita yang mereka buat sendiri. 4. Kegiatan Circle Time Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah: Bermain gim edukasi: Marbel Gim Pelajaran TK dan PAUD Belajar literasi numerik dengan gim edukasi : Marbel Angka. Bermain literasi bahasa dengan aplikasi Marbel Membaca Melakukan wawancara bersama Ayah Bunda. Membuat rekaman saat melakukan laporan / membaca berita bersama Ayah Bunda. Semoga Modul Ajar dan RPPH ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak TK / PAUD usia 4-5 tahun tentang profesi atau cita-cita wartawan. Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia! Sumber Referensi: 1. Pedagogue.app. (2022). 15 Inspiring journalism activities for elementary students [1]2. Education.com. (2022). Reporter day [2]3. Freepik.com. (2022). Young boy wearing headphones singing looking [3]